初中语文教学中多元化教学方法运用研究

初中是学生学习和发展的一个关键性时期,对于初中阶段的学生来说一个良好教学手段和方法的选择对其学习兴趣和积极性的激发是非常重要的。语文是初中教学阶段的重要组成部分,在初中这一时期的教学中占据着重要的地位,而受着传统教学方法和模式的影响,当今的初中语文教学过程中还存在着一定的不足和弊端,对学生学习的效率和构建高效初中语文教学课堂均有着负面的影响,在这样的情况下就应该分析更好的教学手段,对将初中语文教学中多元化教学方法的运用策略进行分析。