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高中英语口语教学新突破的思考
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摘要
英语教学主要是对学生英语交际能力的培养,所以在英语教学中,口语教学是重点。高中生由于高考压力较大,而英语口语成绩又普遍不记录到高考成绩中。因此,教师和学生都下意识忽略了英语口语的教学,英语教学的目的慢慢偏离原来轨道。本文主要分析了存在高中英语口语教学中的问题,针对相应的问题提出具体对策,以供参考。
作者
王天权
机构地区
宁夏回族自治区固原市彭阳县彭阳三中
出处
《中华少年》
2017年第23期24-25,共2页
关键词
高中英语
口语教学
教学突破
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中华少年
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