期刊文献+

小学语文写作教学中存在的问题及对策研究 被引量:1

原文传递
导出
摘要 高效的写作教学可以帮助学生养成良好的写作习惯,帮助学生养成良好的记录生活的习惯,从这些文字的记录中学生可以更好的体验生活,也可以激发学生对学习或是人生的思考。小学生的年龄较小,社会阅历还不是十分丰富,对于很多事物和问题还没有形成固定的思维模式,这个时候也是学生想象力和创造力最丰富的时候,但是我国很多小学的语文教育往往都抹杀了学生的想象力和创造力,将学生的写作思维都牢牢地套在了同一个圈子中,这种教育模式也会大大降低学生对写作的兴趣,导致学生写出来的文章空洞乏味,毫无吸引力。
作者 曹源菊
出处 《中华少年》 2017年第23期37-38,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献145

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部