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初中英语课堂教学中的提问对策
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摘要
随着我国教育的不断改革与发展,素质教育也开始受到了人们的广泛关注。在初中英语教学中也进行了改革与创新,开始从传统的词汇与语句教学转向到了英语交流以及运用能力培养方面。在这一背景下,教师加强了对课堂提问的应用好研究。在英语教学中采取课堂提问方式,不仅可以激发出学生的学习积极性,同时也可以培养学生的学习效果。基于此本文针对初中英语课堂教学中的提问对策进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者
徐永岚
机构地区
湖北省十堰市竹溪县实验中学
出处
《中华少年》
2017年第23期46-46,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
提问对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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