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浅谈探究性学习在高中生物教学中的运用
被引量:
2
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摘要
探究性学习是一种可以调动学生学习兴趣及主观能动性的教学方法,根据其在教学中的应用效果来看,可以有效的提高教学效率。而在高中生物教学中应用此种学习方法主要是从学生在学习的过程中对知识探索求知的角度出发,利用生物学科中的实践性来为探究性学习提供进行基础。对于探究性学习在生物教学中的应用首先需要对其所产生的意义进行了解,并采用适当的教学措施在高中生物中应用探究性学习,从而保证教学效果。
作者
石佳国
机构地区
云南省昆明宜良第一中学
出处
《中华少年》
2017年第23期50-50,共1页
关键词
探究性学习
高中生物
教学模式
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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