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初中生物教学中的心理健康教育刍议
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摘要
现在的初中生都生活在多元信息的背景下,不少处于青春期的孩子产生了各种心理问题。虽然学校都开设了心理健康教育课程,但效果不是很好。加强对青少年的心理健康教育,仅仅依靠心理健康辅导课是远远不够的。我在初中生物教学中不仅向学生传授生物知识,而且还在教学中向学生进行心理健康教育。
作者
马萍萍
张继坤
机构地区
山东省育才中学
山东省郯城县第三中学
出处
《中华少年》
2017年第23期67-68,共2页
关键词
生物教学
心理健康
教学
方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第23期
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