关于高中数学课堂教学中的差异教学问题

高中数学教学在很多方面存在着教学方法上的问题,一般进入高中的学生学习能力水平参差不齐,在学习过程中很容易出现差距,而这些差异是客观存在的,学生的素质高低不齐,这必然不能将全部学生都照顾到,要兼顾个性差异的学生则需要在数学教学上采用差异教学法来指导进行授课。本文结合个人教学改革经历向大家重点介绍差异教学法的具体应用,仅供参考。