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浅谈数学教学中创设问题情境
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摘要
问题情境是指教师有目的、有意识地创设的各种问题情境。创设问题情境能够促使学生带着足够的激情和动力去质疑问难,最终解题并完成教学任务的一种教学方式。在新的时代背景下,问题情境已经被众多教师运用,也引起了教师的关注与思考。
作者
汪丽娜
机构地区
安徽省怀宁县新安中学
出处
《中华少年》
2017年第23期105-105,共1页
关键词
高中
数学教学
问题情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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