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浅析提升初中物理教学有效性的策略
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摘要
物理是一门知识性和实践性都非常强的学科。初中物理的知识还比较浅显,是打基础的阶段。要想学生学好物理这一门学科,在初中阶段就要致力于培养学生对物理的兴趣,有兴趣学生才会自主去学习,学习效率才会高。因此作为初中物理老师必须懂得如何将教材内容和演示实验有效结合,努力活跃课堂气氛,将原本枯燥的物理知识变得生动。并且要提高课堂学习效率,延伸学生的思维,提高学生独立思考物理问题的能力。
作者
黄远洋
机构地区
河源市东源县义合中学
出处
《中华少年》
2017年第23期144-145,共2页
关键词
初中物理
策略
有效
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第23期
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