摘要
小学是学生们开始认识音乐、理解音乐。学习音乐的阶段,而且在音乐的教学过程中,更容易培养学生们的想象能力,因此培养学生对音乐的认识就显得格外重要。而在音乐的教学中,不仅要让学生学习音乐的旋律还要学习音乐的节奏,正确的音乐节奏可以帮助学生们更快的学习音乐,很多的同学因为节奏掌握的不好就错误的认为音乐很难,甚至以为自己没有音乐天赋。因此为了应对这些问题,就需要对学生节奏方面进行训练,本文将以小学音乐课堂作为研究对象,以此来谈谈节奏的训练方法。
出处
《中华少年》
2017年第23期196-197,共2页