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高中教师职业指导的问题及对策浅析
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摘要
高中是重点教育阶段,因此对高中学生也提出了更高水平的要求,然而当前高中教师在对学生进行职业指导过程中还存在着一些问题,导致学生职业定位不清晰、职业能力不足等问题,阻碍了学生的发展,因此,本文重点提出了几点解决高中教师职业指导问题的对策。
作者
徐莹
机构地区
辽宁省本溪市第一中学
出处
《中华少年》
2017年第23期225-226,共2页
关键词
高中教师
职业指导
问题
对策
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第23期
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