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如何教学小学古诗文
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摘要
中国是个有着丰厚文化底蕴的国度,拥有历史上从未消逝从未间断的中华文明,自古有'礼仪之邦'的美誉。同时中华民族也是一个知书达理的民族,这要感谢几千年积淀下来的优秀的传统文化。但是进入21世纪后,科技的进步加速了人类的对科技产品的依赖,学生学习的重点已偏向于理工科。中国传统文化的影响日渐薄弱,才出现了学者们'重拾国学'的疾呼。
作者
王娟
机构地区
山东省临沂市兰山区方城镇中心小学
出处
《中华少年》
2017年第23期249-249,共1页
关键词
格式化教学
多读
会读
情读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第23期
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