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小学语文高段年级写作指导的几点认识

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摘要 习作教学是小学语文教学的半壁江山,这充分说明了学生习作在语文教学中的重要性。然而,对于小学语文教师而言最难的就是习作教学,对于小学生来讲最难的也是作文,视作文为畏途,一提写作文学生就感到无从下手,无话可说,无事可写,无情可抒。这种局面与小学语文教学目的要求相驳,必须及早改进,为了提高小学生语文综合素质,提高习作水平,本文谈一谈对于小学习作教学的几点认识。
作者 拉马也者
出处 《中华少年》 2017年第23期265-265,共1页
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