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小学生科普阅读方法指导初探
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摘要
《科学新课程标准》指出:科学学习最重要的学习方式就是科学探究,当学生不知道的时候,就需要去科学探究,这个探究可以是动手实验,也可以是去收集资料,进行加工。重要的是教会孩子如何去寻找知识,实验观察是直接经验,尽量给孩子提供直接经验的机会。一个人的知识架构,直接经验不能占最多的,更多的是间接经验,是前人的研究成果。
作者
葛亮
机构地区
山东省郯城县第五实验小学
出处
《中华少年》
2017年第23期270-270,共1页
关键词
阅读方法
科学探究
科普文
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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