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小学低年级作文教学摭谈
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摘要
小学中高段教师常常感觉学生写不出、写不好作文。造成这一现象当然有多个方面的原因。我们认为到中年级才开始进行作文教学,起步还是比较晚,孩子没有写话意识,少了缓冲期我们觉得应该找到孩子的兴趣点,提早渗透──每个孩子都喜欢听故事,尤其是那些没有文字作范本,非照本宣科,而是信口拈来、天马行空的故事,更能吸引孩子的兴趣。临睡前,如果爸爸妈妈能陪着孩子坐在床边,讲上这么一段。
作者
刘艳
机构地区
山东省郯城县郯城街道办事处中心小学
出处
《中华少年》
2017年第23期273-274,共2页
关键词
绘本故事
低年级
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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