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初探高中文言文教学方法的创新
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摘要
高中文言文是语文教学的重点,同时也是教学内容的难点。文言文作为中华文化的一个重要的传承载体,学习文言文,可以了解我们中国悠久的政治、经济、文化,传承我们的文明,对个人而言,有助于明理、明善、修身养性。但是近年来高中文言文的教学效果并不乐观,笔者认为影响效果的一个重要原因就是教学方法陈旧,缺乏创新。
作者
李云霞
机构地区
山东省日照第三中学
出处
《中华少年》
2017年第24期23-24,共2页
关键词
高中语文
教学方法
文言文
创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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