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浅析人教版初中语文教材的整体建构 被引量:1

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摘要 文章简单分析了初中语文教材的内容与实施目标、内在线索、编写意图、编排体例,同时结合平时对教材的使用情况提出了具体的教学的建议。
作者 任桂香
出处 《中华少年》 2017年第24期34-35,共2页
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