试论如何在小学语文阅读中提高学生的核心素养

在新课改不断深入的今天,核心素养这一概念已经融入到了各个阶段的实践教学中去,如何在原有的教学内容上,切实的提高学生的核心素养成为了时代赋予我们每一位一线教师的神圣职责。对于小学语文教学工作更是如此,而语文教学的内容广泛,也有很多学者和专家就如何在小学语文教学中提高学生的核心素养这一课题进行了分析。本文仅是笔者在研读了相关专家和学者研究成果的基础上,以小学低年级阅读教学为例,就如何在小学阅读中教学中提高学生的语文核心素养这一问题进行了较为系统的分析。主要包括小学语文核心素养的内涵和提高的方法两个部分。