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如何实现高效小学数学课堂
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摘要
在现实世界里,可以说数学知识是无处不在的,生活中处处蕴含着数学的魅力,老师应该让学生在快乐的氛围中学习数学知识,促使学生得到全面、持续、和谐的发展。
作者
王春燕
机构地区
湖南省耒阳市城北完小
出处
《中华少年》
2017年第24期120-120,共1页
关键词
小学数学
动手操作
培养兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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