期刊文献+

小学数学教学中数学思想方法的渗透

原文传递
导出
摘要 素质教育环境下,小学数学教学应该以学生自身发展为主,培养终身学习理念。教学过程中,以教材内容为支撑让学生感悟数学思想方法,鼓励在生活中用数学思维解决实际问题。只有将数学思想和方法渗透到小学数学教学的过程中,才可以算得上是成功。
作者 冯继玲
出处 《中华少年》 2017年第24期150-151,共2页
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献2

共引文献25

;
使用帮助 返回顶部