提高小学数学教学效率的方法探究

在新课标理念的要求下,小学数学教师应当转变传统的教学观念,树立以学生为主体的教学地位,充分掌握学生的兴趣爱好、性格特点、认知规律和数学能力,运用科学、合理、多元和有针对性的方法进行教学,从而激发他们的学习热情,积极主动地投身到数学的学习之中,为教师教学效率的提升起到能动的反作用。