引领学生走进音乐世界的“催化剂”——音乐要素

我们音乐教师要善于运用音乐要素结合音乐曲式结构、音乐体裁形式等基础知识开展教学,用音乐说话,用技能引导,有效的促进学生音乐审美能力的形成与发展,完善课堂教学。