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读懂孩子的“语言”
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摘要
幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,并且应该密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
作者
李灵杰
机构地区
山东省滨州市滨城区教育实验幼儿园
出处
《中华少年》
2017年第24期233-233,共1页
关键词
幼儿教育
实际生活
科学探索
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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中华少年
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