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浅谈新课程背景下农村中学班主任工作
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摘要
新一轮课程改革要求教育者综合运用知识的能力远远高于传统教育的要求,这就要求学校里的班主任应具备有更高、更广、更深业务知识和技能。而作为农村中学的班主任,就更加需要有更强的专业素养和解决问题的能力。
作者
汪华强
刘文波
机构地区
山东省临沂册山中学
出处
《中华少年》
2017年第24期266-266,共1页
关键词
新课程背景
以人为本
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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