浅谈听障儿童的情绪行为问题及解决策略

情绪是人的正常心里活动,是心理现象。对于听障学生在学习与生活中由于自身缺陷,造成的不良情绪,特殊教育学校应注重听障学生的情绪调节,要用科学的教育方法引导学生能够控制调节自身不良情绪,从而以积极向上的心态面对学习与生活。