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中学英语合作学习探微
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摘要
中学英语合作学习有助于构建多样化英语教学模式,促进英语课堂多元化互动,实现全体学生的共同发展等。本文主要分析了小组绩效法、游戏竞赛法与小组调查法等合作学习方法,旨在探索中学英语合作学习新方法,改革传统英语教学模式,全面提升学生英语综合素质。
作者
杜秀华
机构地区
吉林省大安市烧锅镇中学校
出处
《中华少年》
2017年第25期33-34,共2页
关键词
中学
英语
合作学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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