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浅议小学语文阅读教学中学生主体性的发挥
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摘要
阅读教学是小学语文教学的一个重要组成部分,它是培养学生听、说、读、写各种能力的重要环节,能帮助学生拓展视野、发展智力,对于学生世界观、人生观、价值观的形成有着潜移默化的影响,对学生的道德、品格和意志的培养起着很大的作用。
作者
田丽娜
机构地区
山东省淄博市张店区大张学校
出处
《中华少年》
2017年第25期42-43,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
学生主体性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中华少年
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