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探究如何促进中学语文素养教育的实施
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摘要
素养教育一直作为教育改革的重点研究课题,备受关注。素养教育实施是否取得成效直接关乎到学生学科成绩是否真正落实。语文作为各科学习的基础,在提升学生素质方面发挥着重要的作用。基于此,本文结合了语文学科的特点,从中学语文素养教育存在的问题入手,提出了关于如何促进学生素养教育的实施的几点建议,旨在为提高中学生语文素养教育水平提供借鉴和参考。
作者
暴慧明
机构地区
吉林省四平辽河农垦管理区第三中学
出处
《中华少年》
2017年第25期59-60,共2页
关键词
中学语文教学
素养教育
完善策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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