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链接生活,让小学语文教学返璞归真
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摘要
语文是小学阶段重要的课程之一,是新时期实施素质教育的有效途径。提倡小学语文的生活化教学,是新时期语文教学的基本需要,源于语文与生活紧密相联,开展生活化教学,有利于促使学生加深对课文的理解和体会,有利于充分调动学生的学习兴趣,给学生提供一个能够展示自我的舞台,并且让学生在生活中去体验、感悟语文学习的快乐。
作者
聂佳鹏
机构地区
山东省烟台经济技术开发区第六小学
出处
《中华少年》
2017年第25期90-91,共2页
关键词
小学语文
生活化
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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