新课改背景下初中语文审美教学探究

由于新课改的大力施行,沿袭传统的应试教育体系已经受到了极大的冲击。为了让学生得到更为全面的发展,提高学生的审美能力,在语文教学中进行审美教学探究已经成为一个新的研究方向。目前在教育理念中鲜少将语文审美作为关注重点,这让初中语文中的大量素材并没有充分发挥其作用,笔者根据相关文献以及个人经验对中学语文中的审美教学进行初步的分析探讨。