情境教学法在小学数学教学中的有效应用

在小学数学教学中,由于新课改的大力施行,沿袭传统的应试教育模式已经受到了极大的冲击。传统教学模式中死记硬背、填鸭式、题海战术等等教学模式经过实践检验,已经不适合现有的教学环境,对学生的培养不能达到预期水平。为了改变这种传统模式带来的教学缺漏,使学生得到更好的发展进步,提高学生的整体素质,提高学生的学习效率,在数学教学中进行情景教学法的应用具有极大的现实意义。