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浅谈初中数学活动课的探究
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摘要
在新课改的要求下,提倡以生为本,让学生充分的参与到教学活动中来,打造生本课堂,新人教版教科书中也安排了一些活动课,从知识编排上,注重了与现实相结合,从方法指导上,注重了数学思想方法的渗透,从情感上,注重了生生间,师生间的相互协作和交流。
作者
孙红珍
机构地区
湖北省潜江市江汉油田东方红学校
出处
《中华少年》
2017年第25期119-119,共1页
关键词
数学活动
提出问题
动手实践
寻求规律
归纳总结
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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