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浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养

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摘要 兴趣是最好的老师,这是教学过程中所蕴含的真理。特别是对于小学教育而言,由于小学生年龄比较小,所以在初次接触学习和生活时,往往会对新鲜事物产生好奇心;从这个角度分析,老师应该改善教学模式与教育方式,让学生对于数学学习产生更多的新鲜感;在数学课堂上,只有让学生的不同器官都产生刺激,才能激发学生的学习兴趣。为此,老师应该在课堂上及时转变教学模式,丰富教学方式,丰富课堂内容,进而取得更好的教学效果。
作者 肖玉静
出处 《中华少年》 2017年第25期124-125,共2页
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