浅谈小学音乐中的情境教学

小学音乐中的'情境教学'能够激发学生的情感和思维,通过精心设计、创设符合学生心理特点,具有审美情趣和愉悦氛围的最佳音乐教育环境,巧妙地把学生的认知活动和情感活动结合起来,使学生产生如临其境的真实体验,学生在轻松愉快的气氛中学到音乐知识和技能并积极参与歌唱、欣赏、表演等艺术实践活动,让学生通过主动参与体验到学习音乐的快乐和成功的喜悦,陶冶学生的身心,促进学生身心全面健康的发展。