对多媒体在教学中的思考

随着科技的飞速发展和教育手段的改革,传统教学中的黑板粉笔试的教学已经走向末路。代之而来的是多媒体教学,而且出现了微课、慕课翻转课、'指点上的课堂'等新型课堂。在一定程度上,多种媒体以丰富多彩、形象、直观、生动的特点极大地提高了教学效率。然而,经过对近年来的教学的分析,笔者效果并不喜人。原因在于:首先是成材率并不高,而且学生的能力并没有突飞猛进,而且有每况愈下之势。据一些单位领导说,现在的研究生比不上原来的本科生,本科生比不上专科生,专科生比不上师范生甚至于高中生、初中生。这些,也不是那些领导信口雌黄,而是事实。因为现在各单位挑大梁的,往往是原先的师范生、专科生。于是,本人认为对电子白板应该应用,但是绝不能滥用,应该根据教学需要有所选择。下面,我就结合多年的教学经验,谈谈我对白板教学一些思考,以和各位商讨。