期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样有效地开展幼儿科学教育
原文传递
导出
摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。如何在幼儿园有效开展科学教育活动,教师可以作以下尝试。1满足幼儿学习和探究的欲望作为教师要细心呵护幼儿与生俱来的探索精神和强烈的好奇心,及时满足幼儿学习和探究的欲望。当幼儿怀着极大的好奇心询问老师一些稀奇古怪的'为什么'时。
作者
鲁顺灵
机构地区
宁波国家高新区实验幼儿园
出处
《中华少年》
2017年第25期235-235,共1页
关键词
幼儿科学
幼儿园
科学教育活动
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖菊红,周惠英.
探究式科学启蒙教育课程的园本实践[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2018(1):10-11.
被引量:4
2
李灵杰.
读懂孩子的“语言”[J]
.中华少年,2017,0(24):233-233.
3
李若冬.
脆弱这种病,被骂几次就好了[J]
.中学生百科(小文艺),2017,0(12):8-9.
4
王娟.
自然物探究在幼儿园科学教育中的实践研究[J]
.小学生作文辅导,2017,0(10):13-13.
被引量:2
5
李静.
陶行知幼儿科学教育理论的实践与探索[J]
.成才之路,2018,0(1):66-66.
被引量:4
6
刘炳文.
小学科学教学应加强习惯培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(20):257-258.
7
陈真真.
幼儿园开展科学教育活动存在的问题以及对策[J]
.名师在线,2017(12):4-5.
被引量:2
8
黄怡芳.
让科学探索自由飞舞——浅谈科学活动中幼儿探索能力的培养[J]
.幼儿100(教师版),2017,0(11):35-37.
被引量:1
9
陶灵洁.
种子不同,花期有异[J]
.课外语文,2017,0(12):193-193.
10
邵亮.
在科学活动中培养幼儿的探究能力[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(8):265-265.
被引量:1
中华少年
2017年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部