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互动式教学法在二年级语文教学中的应用
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摘要
在当前教学环境下开始使用新课程标准不断地对学生进行教学,能够有效拉近学生和教师之间的关系,也可以使学生和教师之间的互动更加紧密。这能够在一定程度上,培养学生的自主学习能力,锻炼学生的思维意识。但是从具体实施来看,互动式教学一般还流于形式,在很大程度上都缺乏深入的研究,因此不能够更好地将教学方法应用到课堂当中。
作者
王冠
机构地区
长春市九台区鸡鸣山中心校
出处
《中华少年》
2017年第26期94-94,共1页
关键词
小学二年级
互动式教学
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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3
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中华少年
2017年 第26期
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