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小学语文课堂有效性教学策略探究

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摘要 本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。
作者 刘振彩
出处 《中华少年》 2017年第26期97-98,共2页
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