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用足用好教材 培养写作能力
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摘要
学生在英语写作中之所以会碰到这些问题是有成因的,第一受母语的影响,初中生用母语思维已成走势,若学习另一种语言自然会受到母语的影响。英语与汉语在语言结构、表达法、思维上都有区别。第二无语言氛围,进入家庭和社会无交流信息的条件,使英语成为一门单纯的学校教育学科。第三学生英语启蒙教育教师素质偏低,未能激发起学习英语的积极性。那么,
作者
李映雪
机构地区
山东省郯城县李庄镇沙墩初级中学
出处
《中华少年》
2017年第26期99-99,共1页
关键词
写作能力
学习英语
仿写训练
书面表达
看图写话
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
程依媛.
语文课堂应给学生遐想“让位”[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(25):14-14.
中华少年
2017年 第26期
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