浅谈多媒体环境下的初中数学教学

随着计算机技术的发展,多媒体信息技术也日趋完善。新课程改革的实施,多媒体信息技术手段在初中数学教学中得到了普遍运用,促使了多媒体信息技术与初中数学有机整合,它为学生提供了逼真的教学情境,营造了一个声像同步,能动能静的教学情景,提供了一个探索的空间,促使学生主动参与,充分发挥学生主体作用,从而锻炼思维、激发创造、优化课堂教学。