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论小学美术教学与现实生活的有效衔接

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摘要 艺术源于生活,美术当然也不例外。美术与生活挂钩,小学美术的教学自然也要与生活挂钩。离开了生活的美术,是枯燥乏味的。脱离生活的美术教育,课堂教学的土壤必然是贫瘠的。作为小学美术教师,要树立美育观,巧妙地学会引生活之水,灌美术之园,培养学生打开慧眼,开放美的脑门,主动去探索美的世界,将生活中一切美好的事物,纳入自己美的构思,呈现在纸面上,并积极主动地用美学价值观去改造生活、创造生活。本文试从生活教育的角度,进行了摸索。
作者 邓建美
出处 《中华少年》 2017年第26期187-188,共2页
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