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角色游戏在小班幼儿交往能力培养中的应用
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摘要
本文通过分析在小班幼儿之间进行角色游戏的意义,探讨了老师怎样帮助幼儿完成及完善角色游戏,通过游戏帮助幼儿获得快速、健康的发展。
作者
朱丽娟
机构地区
甘肃省平凉市幼儿园
出处
《中华少年》
2017年第26期206-206,共1页
关键词
角色游戏
小班幼儿
交往能力
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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