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新时期小学数学高效课堂教学探讨
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摘要
在新时期,新课改的推动频频冲击了传统教学理念,传统课堂教学模式弊端越发凸显。为了打造高效的小学数学教学课堂,教师必须采用多样的教学方式,激发学生的兴趣,创新数学教学情景,不断引导学生积极探究数学的奥妙。本文探讨了部分小学数学经典教学案例,分享数学教学经验,以便为同行提供有效建议。
作者
李玉勤
机构地区
重庆市巫溪县文峰镇正溪中心小学校
出处
《中华少年》
2017年第26期220-221,共2页
关键词
小学数学
教学经验
高效课堂
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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