期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于小学语文古诗词教学的认识和思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
古诗词是我国历史发展中所留下的重要的文化结晶,是中华文明的传承的重要方式之一。小学阶段的语文教学当中包含了很大一部分的古诗词教学,但由于教师所采取的教学方式不够正确,因此导致学生的积极性并不是很强,影响了教学的效果。本文主要对小学语文古诗词教学的认识和相关思考进行了分析,希望为小学的语文古诗词教学提供一些有益建议。
作者
翁鑫
机构地区
辽宁省盖州市双台镇学校
出处
《中华少年》
2017年第26期249-250,共2页
关键词
小学语文
古诗词教学
认识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
王淑芬.
对小学语文古诗词教学的认识和思考[J]
.学周刊(下旬),2015(3):135-135.
被引量:2
引证文献
1
1
周建平.
品诗词之韵,展语文之美[J]
.中华活页文选(教师),2020(8):10-11.
1
陈静.
新媒体与中学生优秀传统文化的传承论析[J]
.都市家教(下半月),2017,0(7):141-141.
被引量:1
2
潘奇.
小学语文教学中如何渗透传统文化教育[J]
.都市家教(下半月),2017,0(7):46-46.
3
刘海霞.
一份关于农村小学古诗文教学现状调查[J]
.好家长,2016,0(52):7-7.
4
高思朦.
中国古典舞蹈教学模式的多元化训练[J]
.课程教育研究,2017,0(11):206-207.
被引量:3
中华少年
2017年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部