期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语言类大学本科公共课教学现状及问题研究——以X大学为例
原文传递
导出
摘要
本科教育阶段,学生综合素质的培养尤为重要,大学公共课教学作为本科教学的重要组成部分,对提高学生的综合素养和基础理论修养有重要的作用。因此,对X大学公共课教学的历史、现状以及未来发展趋势的研究,对提高该校教学质量具有重要意义。
作者
余丝
卞延竹
机构地区
西安外国语大学
出处
《中华少年》
2017年第26期281-282,共2页
关键词
外国语大学
本科公共课
教学现状及问题
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冯伟容.
浅析微课在高中英语教学中的运用[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(7):77-77.
被引量:1
2
张静,王啸.
新疆高校思政辅导员应具备的素质[J]
.西部素质教育,2017,3(14):36-36.
3
郑玮.
关于外语测试的历史、现状与展望方面的问题的初探[J]
.海外英语,2016(19):103-105.
中华少年
2017年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部