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以地域文化为核心的小学国学教育——以无锡为例
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摘要
小学国学教育是对小学生精神力量的培养,在国学教育中融入地域文化,易于学生接受;营造家庭、学校、社会三联动的教育环境,有利于营造全社会的向学风尚,促进学校教育;无锡历来是历史文化名城,能人辈出,可从前人的教育经验中获得启示,培养人才。
作者
冯玉霜
邵依雯
陈心澈
胡沁蕊
孙陈昀
机构地区
江南大学人文学院
出处
《中华少年》
2017年第27期4-5,共2页
关键词
小学国学教育
地域文化
无锡
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
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