浅析高中生的人文素养在传统文化教学过程中的渗透

中国传统文化有着悠久的历史,可以说是源远流长、博大精深,蕴涵着丰厚的人文底蕴,而高中的语文教学承载着传承传统文化的内容,利用传统文化教学,可以提升学生学习的兴趣,激发学生的人文精神。而目前的现状是高中生对中国的传统文化知之甚少,影响了学生人文素养的提高,为了使学生感受中国传统文化的丰富内涵,真正地热爱传统文化并传承。因此,教师在语文教学的过程中,要将传统文化渗透到提高学生的人文素养之中。