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探析情感教育在小学语文教学中的有效实施策略
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摘要
情感能够有效刺激人的大脑和心理,是学生在语文学习当中的原动力,能够有效培养学生的语感,让学生在学习当中加入自己的情感,才能用自己的理解去思考知识,才能带着自己的情感去感悟语文课程的熏陶。因此,情感教学在小学语文教学当中具有举足轻重的作用,是提升语文教学效果,促进学生语文学习的强心剂,如何去加强情感教育在小学语文教学中的实践也变得尤为重要,本文将从多个方面探讨情感教育在小学语文教学当中的有效策略,以供广大语文教师酌情参考。
作者
孙丽
王庆霞
机构地区
山东省平邑县仲村镇中心小学
出处
《中华少年》
2017年第27期67-68,共2页
关键词
情感教育
小学语文
教学
实施策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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