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谈《老人与海鸥》教学中细节处理
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摘要
'细节决定成败',语文教学亦然。本文通过《老人与海鸥》的一节公开课,分析了对语文课堂上的细节处理的几点感触。
作者
邵岩
机构地区
吉林省延吉市朝阳川镇光华小学校
出处
《中华少年》
2017年第27期72-73,共2页
关键词
老人与海鸥
细节处理
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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