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农村小学语文教学现状及改善对策
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摘要
小学语文教育是学生学习语文的基础。但是在国内农村教育相对懈怠的情况下,个别贫困地区还面临这资源困乏的窘境。为此本文就农村小学语文教育现状进行了系统性的分析,并提出相关完善对策。
作者
冯志彬
冯艳梅
机构地区
四川省泸县兆雅镇明德小学青龙村小
四川省泸县云锦镇石马中心小学校
出处
《中华少年》
2017年第27期84-85,共2页
关键词
农村
小学语文
教学
现状
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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